苑本勇：在杏坛上建构“星源”梦

他致力于教育事业，从小就有着从事教育事业的梦想。他有过八年在农村从教的经历，在平凡的岗位上熟稔了教学业务管理。

后来因为生活困境，他远走他乡到郑州“打工”，靠自己的教学特长在几家民办学校“练功”。在总结民办学校办学经验后他决定创办一所属于自己的学校，以此实现自己的教育梦想。

而今他创办的郑州星源外国语学校，已经拥有两个校区。短短两年发展在校生达到近四千人。他“雄心勃勃”，计划创办幼儿园、小学和大学。在他的努力下，郑州星源外国语学校在民办教育界迅速成为一颗耀眼的引人注目的新星。

他就是淮阳籍在外创业人士 苑本勇

无悔青春在教苑

1969 年苑本勇出生在淮阳一个叫作苑老的村庄里。和其他农村娃一样，他在本村小学和乡里读完了小学和初中。1985 年中招考试他凭靠优异的成绩考上了省重点高中 淮 阳 中 学。考上的尽管是高中，但由于淮阳中学在老百姓心目中的特殊地位，使得苑本勇一时成了村人热议的话题。

在高中学习期间，苑本勇最擅长的是数学和物理，尤其是数学在高考中他考了 117 分（满分 120 分）。对数学的兴趣也使他萌生了将来要当一名出色数学教师的梦想。他不但数学优秀他还是一名文学爱好者，在淮阳中学他加入了学校的羲陵文学社，在与社员的交流中燃烧着自己的文学梦想。课余时间他笔耕不辍，在文学社社刊上发表过诗歌散文，后来还在《大河报》文学栏目发表过文章。高中期间他始终在班里保持中等以上的成绩，1988 年他如愿考上了一所师范大学。

大学毕业后，苑本勇被分配到淮阳县白楼乡人民中学，这是当时全县最好的初中，他扎根在这里，一干就是八年。八年中，无论当普通老师还是班主任，他都能够凭借自己的过硬业务素质做到当行出色，深得领导和同事的认可。后来根据工作需要，他调到了城关镇三中，在这里他还负责过学校的团委工作。

尽管教育的职业是充实的，但是当时教师的待遇毕竟还是差强人意的。1997 年苑本勇夫妇节衣缩食购买一套商品房，虽然结束了流浪的寄居生活，但是欠下了一大批债务，这批债务在当时靠工资积累是不可能偿还的。于是，经过再三斟酌，苑本勇干脆辞职，去省城郑州一家民办学校应聘，说白了就是靠打工挣钱还买房的债务。

在此期间，为了尽快偿还债务，他还辗转去了郑州另外几家民办学校。在民办学校打工期间，苑本勇细心观察民办学校的运营经验，及时调整自己的教学思路。他还联合社会力量办起了社会培训班，为社会培训各种实用人才。在他的不懈努力下，培训班规模日益扩大，这些都为他日后自主创办学校打下了基础。

呕心沥血为“星源”

2014 年，从事教育工作 24 年的苑本勇，经过再三调研，决定创办一所民办学校。他要实现自己的办学理念，那就是“文理并重、外语突出、全面发展、个性培养”，为了达到这个目的，他亲自制定了校训：“诚信、勤奋、博学、笃行”。他设想，学校培养出的人才必须具备下列标准：中西文化融合，智慧人格并重，本土情怀和国际视野兼备。

在注册学校时，为了体现自己的办学思想，苑本勇把“星源”作为学校名字。“星源”语带双关，富有诗意，又把自己的姓氏融入其中，学校“姓苑”，就要体现自己的办学思路。星源还有一个意思：星星之源，这里将走出未来社会需要的各类明星。

2014 年 6 月苑本勇筹集资金 540 多万元，前期租用河南科技专修学院作为校园，学校全称为“郑州星源外国语学校”是直属于郑州市教育局的一所集初中、高中为一体的寄宿制完全学校。主校区位于郑州市北大学城，坐落于郑州市惠济区英才街 17 号，环境优雅，规划合理；高中部位于西四环，古木葱郁，诗情画意，是一座花园式学校。

苑本勇深知，要办好一所学校，必须引进先进的管理办法，而先进的管理必须有高素质的管理者。为此，学校高薪聘用管理校长苗伟光苗伟光是民办学校管理的先驱，先后成功管理过几个学校，都获得了成功，在河南省教育界享有很好的威望。

苗伟光上任之初根据苑本勇的办学理念为学校制订了先进的育人理念。要求每一位教职工都以大爱、真爱、纯粹无私的爱满含深情地关注每一名学生，努力实现把每个孩子培养为高素质预备人才的崇高目标！具体概括如下：实行“五全式”管理：全封闭、全寄宿、全过程、全方位、全员化管理。做到让家长放心、省心、安心，使家长不再做助教，不再做保姆，让孩子在科学规范严格明理的管理下健康成长教学上强调自主学习，唤起学生积极向上的动力。

精耕细作桃李艳

校址选定、校长聘定后，苑本勇开始了“三顾茅庐”的行程。他不顾劳累奔波于省内外高薪聘用知名管理人员。他到知名师范大学展开宣传攻势，承诺自己的招聘优惠政策，选聘优秀毕业生，还面向社会聘用有经验的知名教师来校任教，以此确保了教学质量，提升了教学品质。

学校组建的名师团队绝大多数是来自省级示范性高中的高级教师、全国优秀班主任、高中数理化奥赛优秀辅导教师。目前，学校已形成了一个融国家级骨干教师、特级教师、省级名师、省级学科带头人和多名教坛新秀于一体的中青结合的强大师资阵容。

对于一个从零开始的学校，起步是艰难的。为了让社会认可这所新兴的学校，苑本勇率先垂范，冒着酷暑，奋战在招生第一线，苦口婆心向家长宣传自己的办学主张。功夫不负有心人，第一年秋季开学，两个年级招到了 930 人，这在本地教育界已经创造了一个不小的奇迹。

苑本勇始终认为，培养出的学生就是学校最好的品牌，家长就是学校最铁杆的宣传员。他认为必须把学生的德育放在突出位置，德才兼备决不能停留在口头上。对学生管理实行“封闭式开放管理”，具体来讲，学生学习生活封闭，确保安全，在校实行 24 小时管理无盲区。封闭管理的同时，学校面向社会开放，实行实时开放。家长可以通过手机实时监控学校的上课、生活、寝室、食堂等管理情况。教师与家长结成朋友，针对后进学生，教师和家长结成帮扶对子。学校定期举行周考和月考，对考试成绩进行详细的分析，针对出现的问题制订出科学合理的提分应对计划。每次考试，教师做到改卷不过夜，辛苦自己，做到第一时间把问题反馈给学生。

在抓好学生成绩提高的同时，苑本勇在德育教育方面也是做足功课。新学期学校就制定好德育整体规划和德育管理与特色实施方案。同时，狠抓安全不动摇。在平时教育中，学校注重学生的养成教育，培养学生的感恩意识。针对学生年龄特点，量身打造德育教育，把德育融入平时的教学管理和生活中，在开展各式各样的竞技游戏活动中健全学生德育素质。

为丰富学生的课余生活，根据辅导老师引导、学生申报，学校牵头成立了 20 多个学生社团，这些社团极大地发掘了学生的兴趣爱好，对于培养学生的个性爱好起到了很好的触发作用。

云帆直挂耀中原

郑州星源外国语学校如一颗新星，耀眼夺目，短时间内就与众不同。突出的教学成绩证明了办学实力，也得到了社会各界的认可。

学校在郑州市举行的质量检测中脱颖而出，以骄人的成绩引来四方羡慕。两年来，学校素质教育遍地开花，硕果累累。为激励学生的成才意识，学校年度奖学金 2016 年度高达 110 万，最高奖达每人次 5 万元。2017 年度奖学金将突破 300 万，其中考入清华、北大的优秀学子将获得每人次高达 30 万的高考奖学金。两年的管理成效显著，吸引了郑州市广大家长的目光。2015 年学校在校人数达到了 2100 人，2016 年秋季，学校在校人数达到了 3700 人。2016 年，学校又租用另外一个校区，把高中部独立出去。学校还计划在经开区征地二百亩，创办一所从幼儿园到高中的寄宿制学校。

三年三大步，星源外国语学校在郑州教育界响亮地打出了自己的教育品牌。为了适应日新月异的教育形势，苑本勇高瞻远瞩，与世界上著名学校联合举办国际班，目前已经与加拿大、美国、英国等国家签订联合办学协议，实行优势办学资源互补。学校聘用外籍教师培训学生的口语，然后到国外接受教育，满足高三学生留学的需要。

苑本勇制定的目标是：三年站稳脚跟，五年打造品牌，力争把学校办成中原名校。可以说，截至目前，星源外国语学校已经在教育同行面前站稳了脚跟，为下一步打造属于自己的教育品牌打下了坚实根基。

新的征程，新的开始，新的希望。应该说，郑州星源外国语学校才有仅仅两年的办学历程，但是就是这两年，学校却创造了郑州教育界的一个又一个奇迹。我们还应该看到，郑州星源外国语学校毕竟还是一棵小树苗，离长成参天大树还有不小的距离。她脚下的道路还很长，任务还很艰巨。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一路走来的董事长苑本勇“雄心勃勃”，他在诗意勾画着属于郑州星源外国语学校的美好愿，。我们有理由相信，已经有了好的开端，展望未来，郑州星源外国语学校的未来绝对不是梦想。